即使你对演讲题目很熟悉

admin6个月前 (06-03)7003全讯白菜网址大全27

德韦克同时发现,具有成长型心智的人,他们所取得的学业或事业成就明显高于僵固型心智的人,也就是说,相信自己会变得更好的信念通过努力换回了变得更好的现实。 表6-1是心理学家总结的两种心智的区别,很明显可以看到成长型心智更加积极,更加值得我们采纳:表6-1 僵固型心智 成挟型心智对挑战的看法 畏惧挑战 拥抱挑战对困难的看法 遇到困难容易放弃 遇到困难不轻言放弃对努力的看法 认为努力并没有卄么用 认为努力可以让自已获得进步对批评的看法 漠视别人对自己的建设性批评 善于从批评意见中学对别人的成功的看法 视别人的成功为烕胁 从别人的成功中学习或壹到激励习惯性的@我评价 “我是成功了还是失败了。因为意志力总有可以承受的极限,就像一根已经绷得很紧的绳子,若是再用力的话,随时都会绷断。2015年奥斯卡最佳改编剧本奖得主、电影《模仿游戏》的编剧格拉汉姆.摩尔(泣化爪“00&)在上台发表获奖感言时说了一段激动人心的话:当我16岁时我曾试图自杀,因为我觉得我很怪,很另类,与其他人格格不入。 而现在我站在这儿,此刻我想告诉有同样感觉的孩子,“我很古怪”“我很怪异”“我很不合群”,是的,这就是你,你就是这样的人,请保持你的古怪,你的与众不同,而且我希望当你成为下一个站在这里的人时,把这句话传递下去。用简单的话来说,这条法则就是我们常说的一句格言“任何东西都有其所归和所属”。检查自己是否遵守了当初的时间安排。 练习演讲时,站起来,采用实际演讲的节奏、口吻和声音。故事可以唤起亲切感,消除说话者与听者间看不到的墙,发挥强大的力量。 耶稣通过寓言来打动人心,道教和佛教也利用故事使人顿悟,伊斯兰教圣典中利用故事的形式展现出先知穆罕穆德的人生和教训,罗斯福和丘吉尔这样出色的政治家也利用故事使国民更加团结,历史上有影响力的人全部是当时屈指可数的优秀的故事家。 匕'故事是麻烦终结者在传达同一件事情时,只说出“事实”和以讲故事的方式来进行有很大的区别。 虽然“事实”很重要,但是“故事”更加重要,简单且恰当的故事可以发挥极好的效果。 2009年,卡耐基梅隆大学实施了一项以调査“抽象的事实和有关事实的具体故事中哪一个会对人类的行动产生更大影响”的实验。 首先他们将参与实验的人分为两组,分别给他们看两封不同的信。 其中一封信中记录了马拉维粮食不足的相关现象以及严重的干旱情况所引发的农作物不足的统计数值。 另一封信中记录了马拉维的贫穷少女罗琦亚的故事。 两封信都在结尾部分呼吁人们为马拉维捐款。如果没有事先进行这个步骤,就很可能会出现要说的话太多,但是时间却不够用的情况。 在进行演说时,首先要根据演讲稿的大体走向说明流程,然后要将核心事项编号,并点出重要的信息。 此外,在每一个段落收尾时,都要再一次整理、概括出段落的重点。例如,《救救孩子》的演讲开场白:《新民晚报》披露了这样一个事实:一个四年级的小学生,每天要带父母亲剥了壳的鸡蛋到学校吃。甚至如果我把象牙拿走,那么原来放象牙的地方怎么也放不进石头去。 这怎样才能用语言说明它呢。 我要说石头和象牙具有不同的形状,披在我肩上的这块兽皮也有自己的形状,和石头、象牙的形状都不同。 ”“这样,我所看到的每一样物体都有一定的形状。 为了不过于分散精力,我现在要考虑什么和我找到的这个新概念形状相联系。“老师,您刚才讲到数学推理属于静态推理,其前提巳知条件或推理公式是不变的。 4推理公式’这个概念在数学领域我知道是什么,但在其他领域它又具体体现为什么呢。

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三度格局:至善之人(“看众生”)目标:以改良社会、增进人类的福祉为最高目标。这些信息是从哪些渠道中得来的。 哪些渠道被证明是很有价值的。技能是学习的终点,信息和知识是迈向这个终点的路与桥。管理学大师德鲁克晚年回顾自己的人生,从经历中总结出了七条人生经验,其中第一条是“追求完美”。即使你对演讲题目很熟悉,你也得在准备查找资料之前在脑海里理清自己的思路。⑴读培根有一句名言:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。 ”多读书,会使人头脑灵活,思维敏捷,视野开阔,语言丰富。“为了更好地进行面试。 ”“为了更好地实习。人和人类社会有什么难题呢。 ”最后他自己答道:“人类面对着的有三大难题人生、社会和人自身。 ”这就是“转折式人题”,它使自己的人题显得有些跌宕,有些波澜甚至悬念,一点也不平铺直叙,自然能引起听众的关注与兴致。实在想不起来,可根据原来的意思另换词语,或者干脆“另起一行”’将下一段内容提上来讲。




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